ERASMUS Plus

Do projektu sa zapojilo celkovo 16 účastníkov. Deväť žiakov absolvovalo krátkodobé odborné stáže v piatich podnikoch v Krakove – prevažne išlo o prevádzky v oblasti gastronómie a služieb, medzi ktoré patrili Muzeum Lotnictwa Polskiego, Restauracja Biała Róża, Hotel Francuski, Cukiernia Piekarnia Buczek a BikeTrip. Výber žiakov prebiehal transparentne, bola zohľadňovaná motivácia, študijné výsledky aj sociálne faktory. Šesť účastníkov hlavnej mobility bolo z učebných odborov. Každý účastník obdržal certifikát Europass Mobility a absolvoval záväzný pracovný program.

Štyria žiaci reprezentovali školu na medzinárodnej súťaži odborných zručností v Hradci Králové v Českej republike. Organizátorom bola Obchodní akademie, Střední odborná škola a Jazyková škola s právom štátnej jazykovej skúšky, pričom súťaž preverovala prezentačné a predajné zručnosti žiakov, schopnosť tímovej spolupráce a komunikácie s účastníkmi z ďalších štyroch krajín. Všetci žiaci získali osvedčenie o účasti priamo od organizátora.

   

Tri učiteľky sa zúčastnili odborných kurzov zameraných na digitálne zručnosti, inovatívne metódy výučby a rozvoj podnikateľských kompetencií. Kurzy absolvovali u overených partnerov na Malte (Headstart Technology Limited), v Maďarsku (Flavors of Budapest) a vo Viedni (EUROPASS Academy). Nadobudnuté poznatky následne implementovali do vzdelávacieho procesu v rámci metodických materiálov i priamej výučby.

Významnú pozornosť škola venovala aj ekologickému aspektu projektu. Všetky mobility, s výnimkou jednej zamestnankyne, boli realizované ekologicky – účastníci cestovali vlakom alebo autobusom. Projekt naplnil environmentálne štandardy a posilnil environmentálne povedomie účastníkov.

Diseminácia a zdieľanie výstupov z projektu boli zabezpečené niekoľkými spôsobmi. Výsledky, fotodokumentáciu aj hodnotenia účastníkov škola zverejnila na svojich webových stránkach. O projekte informovala aj počas triednických hodín, na školských poradách a v rámci Dní otvorených dverí, kde výstupy prezentovali samotní žiaci. Zistenia a nové metódy boli umožnené preniesť aj do každodennej výučby vďaka osobným prezentáciám účastníkov a aktualizácii metodických materiálov. Záujemcovia o budúce mobility boli informovaní prostredníctvom informačných letákov a osobných konzultácií.

  

Spätná väzba všetkých účastníkov bola jednoznačne pozitívna. Hodnotenie spokojnosti dosiahlo 100%. Až 89 % žiakov označilo mobilitu za faktor zvýšenia sebavedomia, 78 % považuje zahraničnú účasť za významnú pre ich ďalšie uplatnenie v praxi.

Citácie z hodnotiacich dotazníkov potvrdzujú silný prínos programu: „Počas stáže v Krakove som získal nové zručnosti, ktoré využijem pri práci v gastronomickom sektore,“ uviedol jeden z účastníkov. Ďalší žiak hodnotil medzinárodnú súťaž slovami: „Súťaž v Hradci Králové mi ukázala, ako prezentovať produkt a spolupracovať v tíme z viacerých krajín. Tento zážitok ma motivoval pokračovať v odbore.“ Rovnako pozitívne hodnotila prínos projektu i učiteľka zúčastnená na zahraničnom kurze: „Kurz na Malte mi umožnil porovnať moderné metódy výučby v špičkových školách. Nové poznatky využívam už v mojej praxi.“

Projektová koordinátorka v oficiálnom stanovisku potvrdzuje naplnenie cieľov projektu: „Projekt naplnil všetky hlavné ciele – od rozvoja odborných zručností žiakov, rozšírenia možností pre žiakov z učebných odborov, až po implementáciu inovácií pre zamestnancov. Odozva účastníkov i zamestnávateľov bola výlučne pozitívna. Škola plánuje v mobilitách pokračovať aj v ďalších rokoch, vrátane rozšírenia partnerskej siete a očakáva ešte vyššiu účasť žiakov i zamestnancov.“

Projekt ani v jednej fáze neprekročil vyčlenený rozpočet, celkové náklady boli kryté výhradne z grantu.